记者 任磊磊

近日，为以数字科技助力全民阅读，“iEnglish 2023数字读书节”活动已于近日正式启动。据悉，数字读书节将持续至5月5日，活动期间，不仅有“i上阅读”专项活动，鼓励用户借助iEnglish智能英语学习解决方案进行数字化阅读，更通过阅读基金的设置，激励大家通过短视频平台进行好书推荐，和同龄人共阅读、同成长。

iEnglish 2023数字读书节相关负责人表示，“日积跬步，方能至千里，我们希望通过数字读书活动平台的搭建，营造全民阅读的氛围、提供自主阅读的契机，在21天的不间断阅读中，爱上阅读，让每天都能成为读书日、读书节”。

小学三年级的语文课本中《晨读》一文，曾经刻画了三个热爱阅读的小学生，这幅温暖和谐的画面，是刻在无数80后、90后心中的记忆。数字时代的今天，阅读距离学生越来越远。

日前，教育部等八部门共同发布《全国青少年学生读书行动实施方案》，鼓励学校开设阅读课，重视整本书阅读、沉浸式阅读;国家智慧教育读书平台同步上线，旨在实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的社会氛围，成为学习型社会建设的一部分。

全民阅读形象代言人、中国陶行知研究会会长、苏州大学新教育研究院教授朱永新表示：“人生虽然有不同的阅读时期、不同的阅读重点、不同的阅读趣味、不同的阅读内容，但是，儿童时期的阅读起着关键性和基础性的作用。”一个人的精神发育史就是他的阅读史，儿童时期的阅读，不仅促成了一个人的精神发育，还奠定了他的精神底色。在这段时间里，他所看到的东西、所阅读的内容，都会对其思想、价值观甚至整个人生产生最根本的影响。

此外，同期发布的《2022iEnglish数字阅读报告》，也将是“iEnglish 2023数字读书节”的重磅环节，透过海量用户年度数字阅读规律，深度解读我国青年少各维度数字阅读特征，探寻数字阅读时代的正确路径，在为父母的陪伴提供更科学依据的同时，找准提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力的方法。

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